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怎樣教育幼兒

來源:遼寧中公教師考試網作者:lnjsks_zhangxuxu  時間:2020-10-02 16:55:49

如何發展農村幼兒教育

隨著我國農村生活水平的不斷提高,農民也更加重視孩子的教育工作。農村幼兒教育工作已經成為教育工作的重點之一。近幾年的特崗教師招聘、三支一扶教師招聘也多涉及幼兒教師崗位。充分了解當前農村幼兒教育的現狀和發展情況,有利于考生更加游刃有余地應對面試。

現階段,我們國家對教育部門的投資力度加大,農村學校的基礎設施也有了一定的改善,然而,農村幼兒教育中還存在一些問題,制約了教育改革的發展。因此,只有正視農村幼兒教育中的問題,才能有效推進農村教育的迅速發展。當前農村幼兒教育存在以下幾點問題:

1.幼兒園師資隊伍不規范

農村地區由于教育經費緊張,導致幼兒教師的工資不高,各項福利待遇也差,這使得教師隊伍的專業度受到了限制,導致教師的工作積極性降低,制約了幼兒教育工作的有效開展。

2.農村幼兒園辦學條件差

在農村幼兒教育中,民辦幼兒園占據大多數,公辦幼兒園的規模小,教師也少。大多數農村幼兒園中,缺少幼兒教學常用的教具,失去了開展幼兒教育本身的意義。

3.農村幼兒教育的定位不準確

在很多農村幼兒教育機構,“小學化”現象十分嚴重,很多幼兒機構對幼兒教育的定位不夠準確,幼兒教育受到應試教育的影響較為嚴重,幼兒園就是讓孩子提前進入小學,這對幼兒的成長造成了不利影響。

要想使農村幼兒教育快速健康的發展,可以通過以下這些途徑改善目前的問題:

1.建立高素質的師資隊伍

一是盡量在師范學院幼教專業的學生中選拔優秀人才,并提高工作待遇,建立穩定的教師隊伍;二是對現有的農村幼兒教師進行定期培訓,讓他們學習一些先進的管理和教學經驗。

2.改善農村幼兒園的辦學條件

一是國家應該盡快從政策層面推進農村幼兒教育的發展,明確規定財政支持、人力資源支持和農村教育環境的改善,將政策落到實處;二是政府要加大農村教育的資金投入,在農村地區建立公辦幼兒園,配備專業教師和保育員,完善幼兒園所需要的硬件設施,保證幼兒園教學的正常開展。

3.加強家園共建,提高家長素質

一是向幼兒家長宣傳正確的幼兒教育知識,促進家長教育觀念的轉變,形成正確的幼兒教育觀、幼兒成長觀;二是通過各種途徑提高家長的幼兒教育能力,為農村幼兒的健康成長營造良好的教育生態背景。

如何在對幼兒的教育過程中滲透德育?

1.德育滲透在細節

幼兒園是幼兒生活的第二場所,幼兒在幼兒園生活的時間非常長,在幼兒園的一日生活中,幼兒總是會出現各式各樣的問題。然而在這些問題中總會看到幼兒的品德問題,所以培養幼兒的良好品格應該體現在日常的生活中。在紛繁瑣碎的互動中,老師要抓住機會及時對幼兒進行德育教育,將良好的品德教育及時種植在幼兒的心田中。比如站隊,教師要和幼兒說清楚,這是遵守秩序的體現,也是一個人的修養的體現。堅持站隊就是堅持秩序,就是為未來成為一個合格的公民做努力。在每一個細節中堅持德育教育,是幼兒園教育必須要遵守的關鍵。在午餐前,要讓幼兒學會感恩,感謝農民的辛苦勞動,感謝食堂阿姨的辛苦勞動。體會到別人的勞動和付出是不容易的。學會感恩就是學會做人。所以教師應該注重每個細節,并針對細節對幼兒滲透德育。

2.德育滲透在教育

幼兒園教師是幼兒行為的引導者,是幼兒可以模仿的榜樣,教師在教育活動中的一言一行都會影響幼兒將來的行為,所以教師在教育中不僅要滲透德育,并且要做好自身的示范,例如禮貌待人,不僅當幼兒家長來接幼兒時要有禮貌,在平時與幼兒交談、活動的過程中,要高標準嚴要求自己,爭取每一句話都是尊重幼兒的,并且講禮貌。在教育過程中時刻注重幼兒的表現,對于幼兒好的行為及時提出表揚,針對幼兒不好的方面要及時提出建議,并幫助幼兒改進,在日常教育中便很好的完成了德育工作,并且滲透教育是在潛移默化的影響著幼兒,更有利于幫助幼兒品德的形成,有利于改正幼兒言行不一的表現。

(責任編輯:lnjsks_ZXX)

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