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馬克思主義政黨的根本特征

來源:遼寧中公教師考試網作者:lnjsks_zhangxuxu  時間:2021-02-09 12:23:07

高中政治《走中國特色社會主義文化發展道路》教案

在教師招聘考試中,教學設計是試講的一個重要環節,一個好的試講離不開一篇好的教學設計,然而,在實際備考過程中,許多考生對教學設計感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教學設計到底應該包括哪些環節。因此,今天中公教育的老師特意為大家準備了《走中國特色社會主義文化發展道路》這一框題的教學設計,希望對考生有所啟發,有所收獲。

一、教學目標

【知識目標】

1.明確馬克思主義傳入中國,是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點;

2.知道中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向;

3.理解中國特色社會主義文化的含義;

4.明確文化自覺和文化自信的含義。

【能力目標】

通過學習,自覺運用馬克思主義的觀點和方法,堅持走中國特色社會主義文化發展道路。

【情感態度價值觀目標】

了解中國文化的發展歷程,增強對中國共產黨的熱愛之情,樹立民族自尊心和自豪感,堅定地走中國特色社會主義文化發展道路的信念,樹立高度的文化自覺和文化自信。

二、教學重難點

【重點】

中國特色社會主義文化的內涵,我們的文化自覺和文化自信。

【難點】

文化建設為什么堅持走中國特色社會主義文化發展道路。

三、教學方法

媒體教學法、情景設置法、案例分析法、講授法。

四、教學過程

環節一:導入新課

材料:2017年10月18日上午9:00,中共十九大在人民大會堂舉行。大會取得了重大理論創新成果,形成了新時代中國特色社會主義思想。新時代中國特色社會主義思想明確中國特色社會主義事業總體布局是“五位一體”、戰略布局是“四個全面”,強調文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發展道路,激發全民族文化創新、創造活力,建設社會主義文化強國。

設置疑問:在當代中國,要怎樣建設文化強國呢?(進而引出本課內容)

在當代中國,發展中國特色社會主義文化,建設文化強國要走中國特色社會主義文化發展道路。

環節二:新課講授

過渡:中國特色社會主義文化發展道路的內涵(是什么)?

學生閱讀P98“五個視點”,老師指導總結。

視點一:這是一條建設先進文化之路:(方向)

建設社會主義先進文化是中國特色社會主義文化發展的前進方向;建設社會主義核心價值體系是中國特色社會主義文化發展的根本任務;

視點二:這是一條科學發展之路(主題):

堅持科學發展是中國特色社會主義文化發展的根本方針;

視點三:這是一條強基固本之路:

大力弘揚和培育中華民族精神,為中華民族的生存和發展強基固本;

視點四:這是一條以人為本之路:

堅持以人為本是中國特色社會主義文化發展的價值旨歸;

視點五:這是一條改革創新之路:

堅持改革創新是中國特色社會主義文化發展的強大動力;堅持博采兼容是中國特色社會主義文化發展的創新之道。

(一)中華文化復興的必然選擇

1.中國先進文化的求索

多媒體出示課本P95頁綜合探究素材:“全盤西化”論與“文化復古主義”,你能用“取其精華、去其糟粕”和“推陳出新、革故鼎新”的道理分析上述觀點嗎?

學生探究,老師指導點撥,形成結論。

結論:在文化建設中,必須處理好繼承、借鑒與發展的關系。奉行“全盤西化”論和“文化復古主義”都不能產生中國的先進文化。

2.馬克思主義的傳入是中華文化走向重振的轉折點

從中國近、現代史看,是哪次運動實現了中華文化的歷史轉折,使中華文化由衰微走向復興?為什么這么說?學生思考,老師總結歸納。

結論:李大釗在《新青年》發表的《我的馬克思主義觀》陳獨秀和青年毛澤東馬克思主義在中國的傳播;馬克思傳入中國,是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點。

3.中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向

中國共產黨自成立以來,就以馬克思主義為指導思想,肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命,而民族復興必然伴隨著文化復興。在實現中華文化復興的征途中,中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向。

(1)新民主主義時期:新民主主義文化成為該時期名副其實的先進文化。

(2)發展當代先進文化:中國特色社會主義文化

①中國特色社會主義文化的基本內涵(是什么)

指導思想:馬克思主義。

基本特征:“三個面向”,民族的科學的大眾的文化。

本質和核心:社會主義文化。

②發展中國特色社會主義文化的意義(為什么)

只有堅持和發展中國特色社會主義文化,才能把繼承中華優秀文化傳統和吸收人類文化優秀成果結合起來,使悠久的中華文化煥發新的生機,實現文化強國的夢想。

(二)建設社會主義文化強國的必由之路

1.探究“必由之路”的原因

多媒體出示課本P95頁綜合探究素材:“四個視角”,建設社會主義文化強國,為什么必須走中國特色社會主義文化發展道路?學生探究,老師點撥歸納。

結論:是由我國社會制度、發展道路和黨的性質決定的;是由繼承和創新中華民族優秀歷史文化的要求決定的;是由我國文化自身發展規律和人民群眾根本意愿決定的;是由增強國家文化軟實力的現實需要決定的;

2.明確中國特色社會主義文化發展道路和建設社會主義文化強國,是路徑和目標的關系。

(三)我們的文化自覺和文化自信

過渡:多媒體呈現并講解思維導圖

講解思維導圖,并強調樹立高度的文化自覺與文化自信的原因。

即:走中國特色社會主義文化發展道路,向著建設社會主義文化強國宏偉目標前進,關鍵是增強全民族文化創造力。為此,需要樹立高度的文化自覺和文化自信。(必要性)

過渡:呈現十九大習近平總書記“堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛”部分的視頻片段,并設置疑問:到底習近平總書記所所說的文化自信是什么?教材中的文化自覺又是什么?它們各自有什么表現?

學生閱讀教材回答,老師歸納總結。

結論:

1.文化自覺和文化自信的含義表現:

含義:文化自覺,是對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當;文化自信,來自于對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。

表現:這種文化自覺和自信,表現為對中華文化發展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。

老師強調:文化自覺主要指一個民族、一個政黨在文化上的覺悟和覺醒,包括對文化在歷史進程中地位作用的深刻認識,對文化發展規律的正確把握,對發展文化歷史責任的主動擔當。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值的充分肯定,對自身文化生命力的堅定信念。

文化自覺是指人們在文化上的覺悟和覺醒以及對文化的地位、作用、發展規律和建設使命的深刻認識和準確把握。

文化自信則是人們對自身文化價值的充分肯定以及在此基礎建立起來的對自身文化發展的堅定信心。

文化自覺是文化自信的基礎,只有高度的文化自覺才有堅定的文化自信,文化自信是文化自覺的表現。只有建立在高度文化自覺基礎上的文化自信,才具有堅定的文化發展的使命感和責任心,才能遵循和把握文化發展規律,堅定地推進文化發展及文化指導下的人類社會能動地發展。

因此,文化自覺和文化自信是相互聯系、相互影響、相互促進的。

2.怎樣增強文化自覺和文化自信?

學生閱讀教材回答,老師指導:

以高度的文化自覺和文化自信,發展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化,最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

環節三:鞏固提高

多媒體展示練習題,組織學生搶答。

課堂練習:

1.我國是文化古國、文化大國,但還不是文化強國。要大力實施“文化興國”戰略,扎實推進社會主義文化強國建設,就必須( )。

①把文化建設作為我國當前的中心工作

②堅定不移走中國特色社會主義文化發展道路

③全面吸收西方文化,改造傳統文化

④激發全民族文化創造活力,樹立高度的文化自覺和文化自信

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

解析:我國以經濟建設為中心,①觀點錯誤;我國要吸收和借鑒西方優秀文化成果,改造落后傳統文化,③說法錯誤。②④正確,故選D

2.中國著名社會學家費孝通先生認為,“文化自覺”是指生活在一定文化歷史圈子的人對其文化有自知之明,并對其發展歷程和未來有充分的認識。換言之,是文化的自我覺醒、自我反省、自我創建。這一思想啟示我們,在當今樹立高度的文化自覺( )。

①是建設社會主義文化強國的必由之路

②要對民族自身文化價值充分肯定

③應擔當發展中國特色社會主義文化的歷史責任

④必須正確把握文化發展規律

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

解析:中國特色社會主義文化發展道路是建設社會主義文化強國的必由之路,排除①。文化自信,來自于對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念,②不合題意;文化自覺,是對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當,③④正確,故選D。

環節四:小結作業

多媒體呈現知識框架,帶領學生回顧本節內容并板書。

作業:觀看紀錄片《將改革進行到底——第五集:延續中華文脈》,寫觀后感。

五、板書設計

(責任編輯:lnjsks_ZXX)

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