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《溶解度曲線》易錯指導_教師資格面試初中化學

來源:遼寧中公教師考試網作者:lnjsks_zhangxuxu  時間:2021-04-21 17:33:16

《溶解度曲線》易錯指導_教師資格面試初中化學,中公講師為大家進行錄制教師資格面試備考系列視頻,希望對各位考生有所幫助。以下為初中化學《溶解度曲線》易錯指導。

易錯指導-初中化學《溶解度曲線》

1.對應學段的知識儲備是否到位

如果在面試過程中出現了專業知識上的錯誤,那面試的成績勢必會受到影響。本題本的知識點選自滬教版初中化學九年級下冊第六章第二節,本節內容主要介紹了溶解度曲線及其隨溫度變化的規律,是學習了物質的溶解性之后的進一步深化,同時也是在溶解度之后學習的一種新的表示物質溶解性的方法。所以考生在進行試講時,一定要掌握前一階段所學的知識,并能夠熟練說出。

2.知識點是否講解準確

本節課的重點是溶解度曲線的繪制及意義,對于繪制曲線,學生通過之前物理,數學的學習,經過老師引導后不難得出;而對于意義,則需要老師在學生得出溶解度曲線后帶領學生分析才能得出,所以在講解物質的溶解度隨溫度變化趨勢時,表述必須要準確。

3.實驗能否選擇合理的方式展開

本節課的內容在題本中是通過實驗,記錄數據,從而得出結論的。所以在試講過程中一定要注意實驗的展開形式,特別地,由于實驗對于本學科的重要性,所以本實驗可以設置為學生實驗。通過讓學生自主動手完成硝酸鉀溶解度的測量,并繪制溶解度曲線的過程,可以讓學生體會到親手得出化學規律的喜悅,從而激發學生學習化學,熱愛化學的興趣。

4.能否準確理解試講要求

本題本中共有四個基本要求,均為通用性要求。1.試講時間不超過十分鐘,一般我們建議各位同學在備課之后預留8-10分鐘時間提前預演一遍,一方面可以熟悉試講內容,另一方面也可以把握試講時間;2.試講中涉及到的實驗及其他教學媒體用語言進行情景模擬,這就要求考生對于實驗過程能夠理解清楚,避免在表述時語言過于啰嗦、表述不清;3.板書最好在試講前提前設計好板書內容,不要臨場發揮。

(責任編輯:lnjsks_ZXX)

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